Multi-Task Learning and Soft-Label Supervision for Psychosocial Burden Profiling in Cancer Peer-Support Text
O estudo conclui que, para a profilagem de carga psicossocial em textos de apoio entre pacientes com câncer, a aprendizagem multi-tarefa focada exclusivamente em tarefas compostas superou a adição de cabeças auxiliares, enquanto a supervisão por rótulos duros permaneceu superior à supervisão por rótulos suaves derivados de modelos de linguagem grandes.